1、大學教師師德師風自查報告 在地區(qū)師德師風建設年活動中，我按照學校的統(tǒng)一安排部署，積極參加了學習培訓活動，認真開展了兩查四反思活動，切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題，現(xiàn)結合自身工作和崗位實際，自評如下：

2、自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“xxxx”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

3、一、專業(yè)發(fā)展意識不強。 科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。

4、本學期以來，為進一步端正教師的思想認識，改進教師的工作作風，提高工組效率，學校認真組織教師開展行風整頓學習活動。我們在學校領導的引導下積極地投入到學習活動中，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。

5、教師微腐敗自查自糾報告范文篇按照中共桂陽縣委辦公室、桂陽縣人民政府辦公室關于《桂陽縣雁過拔毛式腐敗問題專項整治工作方案》的精神，我局自開展雁過拔毛式腐敗專項整治工作以來，為切實提升干部價值追求，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以加強黨員干部作風建設，嚴肅查辦違紀違法案件、嚴格執(zhí)紀監(jiān)督為重點，強化制度建設和工作創(chuàng)新，營造良好的反腐__工作氛圍、推進全縣雁過拔毛式腐敗問題專項整治工作順利開展?，F(xiàn)將專項整治教師工作開展情況匯報如下：

6、我是一名普通教師，自從1993年走上教師工作崗位后，我肩負教師的職責，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，為人師表。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用為人師表和教書育人這兩條作為自己的行為規(guī)范要出自內心的愛學生，以平等的身份待學生，以盡可能多的時間與學生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學生。有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。學高為師，身正為范。教師是學生心目中的楷模，關系到學生的成長，關系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關重要。因此，借助于師德師風學習這個學習的良機，我對自己做了自查自糾，并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體自我查擺總結如下：

7、師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析 :

8、學期末教師自查自糾報告 隨著一個學期的結束，我坐下來認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

9、為全面貫徹落實師德師風的要求。切實加強學校行風建設暨師德師風建設，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。因此，我校領導始終把抓好學校行風建設和教師隊伍建設，特別是教師的師德師風建設放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，收到了較好的效果。

10、時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風方面的自查，向領導，同事做一個報告。

11、本學期，我堅持德育為首，凸顯德育特色，以“厚德、修身、博識、善教”為己任，加強和改進班級思想政治工作和德育工作，強化學生的公民道德意識，進行“五愛教育”、法制教育、安全教育特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。目前，一個以習慣、人格、品味、評價為主干、以養(yǎng)成教育促使學生良好行為習慣養(yǎng)成；心理健康教育促使學生健康人格的形成；綜合素質素質評定建立起科學的德育評價體系”的“三位一體、知行合一、層次遞進、科學評價”的德育體系已經(jīng)形成。

12、新學期開始，我們園組織進行了師德師風學習，我認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《未成年人保護法》，學習鞏固了有關的教育方針政策，明確了我們教師應遵守什么條令法規(guī)，怎樣做才是合法的行為，教師應具有怎樣的師德師風，自身素質應在哪些方面提高等幾方面的問題，使今后的工作也有了努力的方向。通過學習我認真反思了自己在工作和學習等各方面的情況，對照之下自己確實離優(yōu)秀師德師風的標準還有距離。

13、學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

14、教師師德師風學習活動自查報告 我是一名普通教師，自從1993年走上教師工作崗位后，我肩負教師的職責，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，為人師表。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范————要出自內心的愛學生，以平等的身份待學生，以盡可能多的時間與學生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學生。有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。學高為師，身正為范。教師是學生心目中的楷模，關系到學生的成長，關系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關重要。因此，借助于師德師風學習這個學習的良機，我對自己做了自查自糾，并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體自我查擺總結如下：

15、教師個人師德自查報告范文 本學期，學校組織學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范的內容有六條：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。通過反復學習，我認識到《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題是“師德問題”，不是簡單的不罵學生，不體罰學生。師德的核心濃縮于一個字——“愛” ！以無聲的愛，去堅守自己的職業(yè)操守。

16、教師個人自查報告 回顧一年的工作，覺得既忙碌，又充實。我對自己的工作進行自查，以此來促進今后更好的工作。 一、思想政治方面

17、“學高為師，身正為范”，在工作中，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此，我結合自身工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的剖析，現(xiàn)匯報如下：

18、教師“不作為、亂作為、慢作為”自查自糾報告 本學期，我們學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。

19、一、《教師法》對教師在我國社會主義現(xiàn)代化建設中的地位、權利、義務、資格、任用、考核、培訓和待遇等方面作了全面的規(guī)定，是我國教師隊伍走向規(guī)范化、法制化的根本保障。我校通過展板、黑板報、手抄報等形式加強宣傳力度，加強教師工作法制建設，提高依法治教、依法管理、依法執(zhí)教水平。認真學習配套的《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、新《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律、法規(guī)，貫徹各級制定的教師職業(yè)道德規(guī)范，特別是市教育局發(fā)的《教師師德六不準》等。學校也相應制定了《教學管理制度》、《學生管理規(guī)章制度》等。

20、開學初我校在全校組織開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，結合當前社會熱點問題，嚴格對照自查，進行認真整改。全體教職工充分認識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領導，成立了校長為首的自查自糾組織領導小組，嚴格規(guī)范辦學行為，按照教研組集中排查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

21、教師黨員廉潔自律自查報告 近年來，我堅持認真學習，加強自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦。在學習中，既學廉政理論，又學業(yè)務;既學政治，又學法律知識，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利;教師先自重，才能受尊重。

22、2024年小學英語教師師德師風自查報告 時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風方面的自查，向領導，同事做一個報告。

23、暑期集訓結束了。這幾天，我學習了優(yōu)秀教師事跡，也扎扎實實搞了三項基本功訓練。感覺到收獲很多。我現(xiàn)在的想法是：要真心真意愛教育?；畹嚼?，學到老，做一名人民滿意的教師。

24、黨員教師四看自查報告 根據(jù)我處深入學習科學發(fā)展觀階段性要求，結合本人在開展科學發(fā)展觀教育活動中學習的體會，結合部分職工對我提出的意見和建議，對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，通過“四查四看”，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;現(xiàn)將近一個時期本人在思想和工作作風、個人素質方面存在的主要問題分析如下：

25、根據(jù)《開展“守紀律講規(guī)矩樹新風”集中教育的實施方案》的文件精神，扎實抓好學校黨風廉政建設“兩個責任”，真正把紀律挺在前面、把責任扛在肩上、把制度落在實處、把監(jiān)督貫穿始終，切實提高廣大教職員工守紀律、講規(guī)矩的思想認識和行動自覺，以下是本人這次學校守紀律講規(guī)矩自查報告匯報：

26、教師個人情況的自查報告 作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正，總體情況如下:

27、自任教以來，我積極履行教師的職責，深知作為一名小學教師，必須具有高尚的道德品質，對小學生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才。履職盡責自查自糾是改善小學教育發(fā)展環(huán)境，轉變小學教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，促進小學教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我對小學教育有了更深入的認識.不斷的反思使我更加認識到工作中的不足與差距.為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析:

28、教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會 親其師，信其道 ，進而 樂其道 。

29、2024年幼兒教師師德師風自查報告 通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，

30、為一名青年教師，為了縮短自己的成熟期，不僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結。 一、師德為本，注重修養(yǎng)：

31、在新形勢下，加強教師的師德師風建設，提高教師隊伍素質是非常重要的。 作為教師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表 教師具備了高尚的情操才能依法治教、以德育人，才能引導學生全面良性發(fā)展。

32、根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排，按照我?！秾嵤槊窆こ坦ぷ鞣桨浮返囊?，我校成立了實施為民工程領導小組，召開了動員大會，設立了推進為民工程辦公室，在門戶網(wǎng)站設立了專題推進欄目，對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結合學校實際，制作了為民工程宣傳圖版，組織全體教職員工進行了三次為民工程知識集中輔導，開展了中層以上干部和職工主題演講，以及大討論活動，實行了為民工程黨員承諾活動，認真組織教職工撰寫并交流心得體會，查擺問題，分析檢查。結合為民工程的實施，先后開展了校長進課堂知識競賽活動、中小學教師課堂教學大比武活動，承擔了全市中學教師教學比賽，經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入，教職工思想認識得到了提高，工作理念得到深化，服務意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績，但對照活動的總體要求，還有很大差距。

33、教師庸懶散浮自查自糾報告 自開展治理庸懶散浮活動以來，自己認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，根據(jù)學校召開的整治庸懶散浮活動會議精神，對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面進行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因，制定相對應的整改措施。切實轉變作風，提高工作效率，現(xiàn)就自己自查自糾情況報告如下：

34、在這階段的慵懶散貪自查過程當中，通過學習，結合自己工作實際，認識到了自身存在的問題，找到了自己的缺點與不足，分析了缺點與不足存在的原因，下一步，在不斷學習的基礎上，加強整改，努力通過此項活動使自己的工作與生活都有一個新的提高。

35、自開展治理庸懶散奢活動以來，本人能認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，根據(jù)學校召開的整治庸懶散貪活動會議傳達的精神，對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面進行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因，制定相對應的整改措施。切實轉變作風，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：

36、通過開展“師德師風”教育活動，我認為不但提高了教師的自我道德修養(yǎng)，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。現(xiàn)將我學習后的自查情況匯報如下：

37、教師——慵懶散自查報告 中小學庸懶散貪作風整頓專項活動 自查報告 近期，我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散貪作風整頓專項活動。作為一名普通的人民教師，我也在主動反思我自己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度，本人也結合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，下面我對我的教育和教學進行了反思：

38、根據(jù)《開展“守紀律講規(guī)矩樹新風”集中教育的實施方案》的文件精神，扎實抓好學校黨風廉政建設“兩個責任”，真正把紀律挺在前面、把責任扛在肩上、把制度落在實處、把監(jiān)督貫穿始終，切實提高廣大教職員工守紀律、講規(guī)矩的思想認識和行動自覺，以下是本人這次學校守紀律講規(guī)矩自查報告匯報：

39、校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2014-2024年）》、《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》（教師？2014？1號）、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2014-2024年）》、《xx市教育委員會關于進一步加強中小學教師培訓工作的意見》（渝教師？2014？9號）文件精神，進一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認真組織教師進行各種校本培訓，大大提高了教師的業(yè)務素質及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結如下：

40、執(zhí)教這大半個學期，由于經(jīng)驗或者自身努力不夠等原因，出現(xiàn)了也存在著不少的問題，經(jīng)過反思，反省，歸納出以下幾點，給自己提個醒，也讓自己在今后的工作中糾正，爭取更大的進步，把學生教好，讓學生健康，快樂地成長，也讓自己在學會解決問題中提高教學水平，高中教師教學常規(guī)自查報告。

41、課程是一種實踐，只要用心鉆研、探索、反思、總結經(jīng)驗，就可以把語文融入到孩子們當中，變成孩子們的笑臉，變成學生愉快的學習，變成學生更真實的發(fā)展。經(jīng)過前半期的教學工作，也從中獲取了點滴的收獲。并從學生的半期測試中發(fā)現(xiàn)了不少問題?，F(xiàn)總結如下：

42、 : 幼兒園教師自查報告 一、增強認識，建立正確的行為規(guī)范。 中國古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！薄皩W而不厭，誨人不倦。”“躬自厚而薄責于人！”；唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師三大任務是“傳道、授業(yè)、解惑”；葉圣陶先生曾說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表?！边@些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用的重視。因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《幼兒園文明用語》等，提出師德教育的具體要求，做到目標明確，措施具體，結合不同時期思想政治的要求，突出重點，務求實效，使師德教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。

43、近期，我校按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，為貫徹中央和市委關于正風肅紀、加強師德師風建設的有關精神，全面落實市委教育工委、市教委《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》，進一步加強師德師風建設，規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風，營造風清氣正的校園環(huán)境。我校各位教師學習《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》。

44、最近一段時間區(qū)教育局和街道教育局安排了一項重要活動，要求學習《關于20xx年區(qū)教育系統(tǒng)開展紀律教育學習月活動的意見》的活動，并要寫出一份自查自糾的個人學習總結類材料，對照“要求”，對照黨的教育方針，我感到自己尚需在諸多方面努力提高自己的思想、業(yè)務素質，方能真正落實。結合從教38年的體會談談個人的認識:

45、這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個變化，那就是___對于從嚴治黨的決心，從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育到“兩學一做”，從領導干部到普通黨員，從思想領域到以知促行，涵蓋面之廣、發(fā)力之精準，都是前所未有的。上級對“兩學一做”已經(jīng)做出了指導性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項工作落實到位、讓每位黨員都參與進來，應該緊緊圍繞“嚴、緊、分”三方面開展工作。下面就學習情況作如下自查報告：

46、2024年幼兒園小班教師師德師風自查報告 伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，眼看孩子們就要畢業(yè)了，我做為老師倍感欣慰。我愛我的職業(yè)，也更愛我的孩子們。從事教育工作二十年來，做到遵守工作紀律，切實執(zhí)行各項規(guī)章制度?；仡櫼粚W期的工作，結合學習《幼兒園教師專業(yè)標準》，本人自查如下：

47、小學教師個人師德師風自查報告 作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正，總體情況如下:

48、根據(jù)市教育局的安排部署，對照局黨委的安排，我嚴格按照這次集中教育活動的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結果匯報于下：

49、應該說我還是比較喜歡學習的，過去愛看書，愛寫作，學習的時間也多一些，現(xiàn)在學習的時間相對少一些了，但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網(wǎng)看新聞，了解時局變化，掌握政策動向，特別是廣播電視方面的內容。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小說、散文，包括鄒書記的散文集，省作協(xié)王主席的幾本贈書，謝部長的回憶錄，馬平的書，以及《論語》都是今年看的，國慶節(jié)到成都還專門到四川最大的書市去購買了經(jīng)營管理方面的書，主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業(yè)的發(fā)展，不僅是在縣內，而且到其它周邊縣區(qū)學習和借鑒，在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考，并動筆寫了一些文章，其中還有有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是，由于下鄉(xiāng)和外出時間較多，晚上的應酬也較以往增多，客觀上導致用于學習的時間還不充裕，還應該在這方面擠出一些時間來加強學習，要堅持活到老學到老，書到用時方恨少，知識永遠是沒有止境的，何況自己早就到了進行知識全面更新?lián)Q代的時候了，不抓緊學習就不會適應快節(jié)奏的工作，就會落后于時代。

50、初中教師專業(yè)自糾自查報告范文 作為一名初中語文教師，工作在這個優(yōu)秀的學校里，深感自己的責任重大。自身的發(fā)展不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，為了更進一步地搞好本職工作，我進行了個人自查：