送別主持詞 模板1
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a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) b:尊敬的各位老師
c:尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來(lái)賓朋友們 d:__中學(xué)的全體的同學(xué)們
合:大家,晚--上--好!首先,讓我們用最熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)付出無(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲:老師,您們--辛苦了!
一 惜別篇
a:幽幽漢闕風(fēng),清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡,校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園,用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。 b:舞動(dòng)青春的旋律,飄揚(yáng)青春的音符。點(diǎn)燃沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。
c:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚,我們又因?yàn)榧磳⒌碾x別無(wú)限的惆悵
d:我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節(jié),入眼皆翡翠,俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們又迎來(lái)了分手的最后一刻。
合:今夜,3600多名師生濟(jì)濟(jì)一堂帶著別樣的心情相約這里,相約在這個(gè)絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺(tái)前,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
a:每年的這個(gè)時(shí)候,我們都在這里歡歌慢舞互道別離,互致珍重。因此,我們的心理承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
b:今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時(shí)候,也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
c:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
d:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,羽翼漸豐,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合:歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢(mèng)想,時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
1.a:佛說(shuō)因?yàn)槲灏倌昵暗幕仨炮A得今生的相遇,因?yàn)槊魈旄玫南嗑郏覀冇忠蛛x。
b:古人以酒話別: 勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人. 偉大的浪漫主義詩(shī)人李白高唱:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。榕樹下,霓虹閃,傾訴別時(shí)語(yǔ)萬(wàn)千,這里的道別不一般。請(qǐng)欣賞八(6)班配樂(lè)詩(shī)朗誦《送別》。表演者雷_貝、楊_飛等
2.c:舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢(mèng)想,我們滿懷自亯,大膽前往;我們大方,我們漂亮,我們勇往直前。
d:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應(yīng)該寬宏大量,坦坦蕩蕩,直來(lái)直往,請(qǐng)欣賞七年級(jí)10班帶來(lái)的舞蹈《直來(lái)直往》表演者葉_渝、鄭_紅、鄭_爽。
3.a生活不需要太多的煩惱,不該知道的就暫時(shí)的掩藏,無(wú)聊的好奇心會(huì)殺死貓。潘多拉打開魔盒,把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請(qǐng)欣賞七(11)黃_梅、李_文、劉_婷等同學(xué)表演的舞蹈《潘多拉》
4.b: 是對(duì)是錯(cuò)也好不必說(shuō)了,是怨是愛也好不須揭曉,要走一刻請(qǐng)不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮講不出再見。請(qǐng)欣賞兩位帥呆了的男生鄭_飛、黃_誠(chéng)對(duì)唱《講不出再見。
c:美好的童年早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來(lái)了,他們是來(lái)至__小學(xué)四年級(jí)2班的小朋友,她們將給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈,帶來(lái)童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5.d:同學(xué)們,你們喜歡韓國(guó)的勁歌熱舞嗎?
6.有一點(diǎn)歌的歌詞里寫道:你那明亮的眼神像一道閃電,把我電到,讓我像一個(gè)笨蛋一樣,心兒怦怦的跳,青春少女的心事就是這樣奇怪,不能說(shuō)出來(lái),不能說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《gee》
6. a:是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
b:是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
c:是誰(shuí)——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
d:老師,您歇歇吧,讓我接過(guò)你手里的教鞭,走上三尺講臺(tái),嘗嘗做教師的苦樂(lè)甘甜,好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級(jí)1班李松、陳鑫等
a:剛才看了__小學(xué)4(2)班的舞蹈,感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說(shuō)出來(lái)。小弟弟小妹妹,大家還想看你們跳舞,你們快來(lái)呀!(采訪一個(gè)小朋友,讓小朋友說(shuō)出舞蹈的名字)
7.b:謝謝4(2)小妹妹們?cè)俅蔚木时硌?,謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
c:五十六個(gè)民族五十六枝花,不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂(lè)。篝火燃起來(lái),蘆笙吹起來(lái),米酒端起來(lái),歡快的彝家兒女舞起來(lái)。不同的民族,別樣的風(fēng)情。掌聲有請(qǐng)劉_嫻、李_微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂(lè)的彝寨》。
8.d:讓心不在疲憊,用歌聲帶去美好的祝福,用舞姿帶來(lái)奇妙的遐思,唱吧,跳吧,跳出青春的活力,跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《super girl》讓我跟著節(jié)奏一起來(lái)high,好嗎?(伸出你的雙手,用你的左手拍你的右手,動(dòng)起來(lái)。)
9.a:平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律,讓我們一起走進(jìn)那個(gè)動(dòng)人的故事,用心聆聽,用心感受。請(qǐng)欣賞八(5)楊婷同學(xué)帶給我們的獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風(fēng)情吧
10b:年輕像一條奔騰的小河,承載著生命里最美的歡樂(lè)。在快樂(lè)的玩鬧中成長(zhǎng),在快樂(lè)的玩鬧中變酷,又在變酷的過(guò)程中成熟,請(qǐng)欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷_嬌、王_梅等
c:很酷吧,愿大家的生活甜蜜有味,你酷、我酷,我們大家都是最棒的。
二、感恩篇
11 a:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè)于把得到好處的感激,呈現(xiàn)出來(lái),且回饋他人。投之以桃、報(bào)之以李,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩圖報(bào).
b,百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),天下興亡,匹夫有責(zé)。人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境.感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)給予我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。 c、百善孝為先。父母給予我們生命,我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無(wú)私的愛,讓我們能在這人世間自由來(lái)往。
d,百行師為尊。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)老師用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng),用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂,指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽(yáng)。感恩老師,感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
abcd、感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命,感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝世界。
a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級(jí)12班趙_雪、郭_濤等
12 b,同在一片藍(lán)天下,共同生活在共和國(guó)大家庭里,草原的雄鷹展翅翱翔,草原小姐妹健康成長(zhǎng), 請(qǐng)欣賞舞蹈 《草原小姐妹》表演單位七年級(jí)5班
13 c,愛是一條河,它流過(guò)了多少曲折坎坷,滋潤(rùn)了多少春花秋果;愛是無(wú)私的奉獻(xiàn),是人類最美好的語(yǔ)言,把幸福灑滿了美好的人間,請(qǐng)欣賞八年級(jí)(9)班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛》,表演者張_娟、王_恩、王_杰等。
14d:聽說(shuō)你英語(yǔ)特別好,那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞,怎么樣?
a:呵呵,單詞啊,小case,放馬過(guò)來(lái)便是。
d:哦,那么自亯。那準(zhǔn)備好了嗎。第一個(gè):蘇利亞(太陽(yáng))第二個(gè):錢-達(dá)(月亮)a:這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說(shuō)什么意思啊?
d:嘿嘿,你當(dāng)然不知道了。這是梵語(yǔ),蘇利亞就是太陽(yáng),錢-達(dá)就是月亮
a:唉,你這不是作弄我嗎。說(shuō)好是考英語(yǔ)的,再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽過(guò)啊?
d;怎么沒有啊,我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見識(shí)見識(shí)。下面有請(qǐng)請(qǐng)欣賞帶來(lái)的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》。
15b她們是一群活潑可愛的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《oh》,表演者八(12)王_甜、楊_縉、李_玲等七人
16c在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法人替代的,下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默,柔和中傳達(dá)出陽(yáng)剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂(lè)也非常不錯(cuò)哦,讓我們一同來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《nobody》。表演者李_洛、趙_婷、張_萌
17d當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空飛起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感受到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激-情,一種永不停止的追求。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《my friends》表演者劉_文、楊_艷等。
18a:青春是那么的火熱,那么充滿激-情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩,她們用活力和激-情演繹著她們對(duì)生活的熱愛。有請(qǐng)這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。
19b我們渴望長(zhǎng)大,可是又害怕長(zhǎng)大,每一天都在矛盾里穿梭。在成長(zhǎng)的路途上,每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》或許唱出了成長(zhǎng)的旅途中我們的感受與共鳴。
三 憧憬篇
a: 回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,亯心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。
b:回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
c: 有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
d: 立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。
abcd: 今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開你的心靈之窗,用勤勞的雙手去創(chuàng)造,用智慧去開拓進(jìn)取,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì)更加的精彩。
20a:是啊,回首昨天,笑看昨天,是為了更好迎接美好的未來(lái),請(qǐng)欣賞九(5)帶給我們的話劇,看看他們是怎樣緬懷過(guò)去,喜迎未來(lái)的。掌聲有請(qǐng)。
21b:16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,16歲的青春又像青果子一樣酸澀,那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何_芳、鄭_莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22c彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長(zhǎng),玉龍雪山閃耀著銀光,秀色麗江人在路上,蝴蝶泉邊歌聲在流淌,瀘沽湖畔心仍蕩漾。請(qǐng)欣賞九(2)班黃_鳳同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《彩云之南》。
23d: 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)小小的人兒啊風(fēng)生水起,天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),嘻嘻哈哈他們窮開心。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)她們是誰(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號(hào)稱我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)身強(qiáng)賽過(guò)活李逵,貌俊賽過(guò)猛張飛。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)有請(qǐng)這一群開心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tell me》。能告我們什么呢?是心事,理想還是六月的茉莉夢(mèng),有請(qǐng)她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。
24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請(qǐng)楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng),傻眼了吧,她是我們九年級(jí)9班的楊麗萍,她們給我們帶來(lái)的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25b: 如果說(shuō)動(dòng)聽的.歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激-情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《poker face》。
26c: 歡樂(lè)是今晚的主題,我們用激-情來(lái)盡情演繹。伴隨著活力四射,激-情飛揚(yáng)的音樂(lè),這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂(lè)和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,請(qǐng)您欣賞現(xiàn)代舞《change》。
27d:母親,不論我走多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)走不出你的視線,老師不論我官多大,你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊。朋友,不論海角天涯,永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠(yuǎn),有請(qǐng)九(7)班的楊_蕾,熊_娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵。
28a追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅(jiān)定,追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著,相亯自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏,相亯自己有夢(mèng)心如磐石堅(jiān)。自己就是自己的命運(yùn)之神,只要肯努力,你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,有請(qǐng)未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登常粉絲們,為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。
結(jié)束語(yǔ)
a:光陰荏苒,時(shí)光難留,彈指揮間。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,離別就在眼前。
b:美好的相聚總是那樣的短暫,今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,用音樂(lè)演繹生命的律動(dòng),奏響生命航程里又一樂(lè)章。
c:回眸之際,不必留戀,不必傷感。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。漫漫征途,坎坷荊棘。努力開拓,及時(shí)進(jìn)齲
d:尊敬的老師,謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識(shí)的寶藏。我們將牢記您的教誨,記住您的叮嚀,延續(xù)你眼眸里深情的期望。
a:熱情的旋舞表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意 。
b:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c:流火的六月,你們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的亯心,迎接中考的洗禮
d:絢爛的七月,你們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航
a:祝20__級(jí)全體同學(xué)中考順利,金榜題名!
b祝母校再創(chuàng)輝煌,佳績(jī)頻傳。
c:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!
d:用行動(dòng)刷新歷史,朋友們,再見!再見!
送別主持詞 模板2
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(女) 朋友們:晚上好!歡迎來(lái)到魅力雙人舞,今天是__回國(guó)的送別晚會(huì),首先我們向各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎,也許您還不認(rèn)識(shí)__,也許你我也并不熟悉,但在送別晚會(huì)上相逢就是一種緣分,希望您在這里和我們共同度過(guò)一個(gè)美好難忘的夜晚!
(男) 雖然離別的場(chǎng)面天天都在上演,但不遠(yuǎn)的將來(lái)就是重逢的日子,因此我們?cè)该烂畹母杪暎瑲g快的舞步,一句句溫馨的祝福,一束束美麗的鮮花,表達(dá)你我真摯的情誼。
(女)聚時(shí)我心悠悠,別時(shí)悠悠我心。午夜的星空飄著熟悉的旋律,離別是今天的歌,重逢是明天的緣,網(wǎng)絡(luò)傳情是你我心靈的風(fēng)帆,友誼的紐帶是朋友永遠(yuǎn)的情結(jié),讓今晚的禮花放飛你的情思,讓朋友的祝福拌你一路平安。
(男)想家的時(shí)候,我凝望星空,你獨(dú)上蘭舟,想家的時(shí)候,是愁腸百轉(zhuǎn)難眠的夜,想家的時(shí)候,是花前一壺醉人的酒。
說(shuō)明:晚會(huì)馬上開始,演出的先后除特邀佳賓外,我們以要999的先后出場(chǎng),請(qǐng)各位朋友盡快獻(xiàn)出您的美酒。
結(jié)束語(yǔ):
(女)11月的雪,往日的情,把我們凝聚。可時(shí)空總會(huì)讓我們分離。多少語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐,多少開心的回憶,隨著歌聲、伴著舞步,深深的留在我們的記憶中,我們將永遠(yuǎn)記住這短暫而美好的時(shí)光。
(男)哪一天走?出門在外,注意安全! 這些提問(wèn),這些問(wèn)候,今后將又出現(xiàn)在我們的眼前。動(dòng)人的場(chǎng)面,溫馨的祝福,浪漫的夜晚將伴隨著我們?nèi)朊摺?/p>
想家的時(shí)候,你我共同舉杯邀月,因?yàn)槲覀兛梢栽诓煌牡胤叫蕾p同一輪明月。
送別主持詞 模板3
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送別會(huì)主持詞2024同事歡送會(huì)主持詞
你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌,同行是你和我。相逢是首歌,是我們用青春譜寫了一首難以忘懷的歌。一個(gè)多月前,你們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了中網(wǎng);一個(gè)多月里有你們的歡笑,你們流過(guò)汗水,經(jīng)歷磨難,也得到成長(zhǎng)。今天,我們一起在這兒重溫過(guò)往,因?yàn)槊魈炷銈儗⒅匦缕鸷?。不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈?,再次相逢,我們依然?huì)是一首動(dòng)人的歌。
很高興今天能在這兒和大家同聚一堂,共敘離別。大家都知道,這是我們中網(wǎng)管家2024年暑期實(shí)習(xí)生和我們一起最后一次出席同一個(gè)場(chǎng)合。就讓今天銘刻在我們心間,它定格成為記憶中最美的一刻。中網(wǎng)管家2024屆暑期實(shí)習(xí)生歡送會(huì)正式開始。
首先有請(qǐng)總經(jīng)理賀勇為我們的晚會(huì)致詞
感謝賀總的發(fā)言,這些也都是他的肺腑之言。。。。
一路走來(lái),手把手的教授專業(yè)知識(shí),不厭其煩的講解工作難題,項(xiàng)目總監(jiān),項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目組長(zhǎng),銷售經(jīng)理,無(wú)一不是付出了很寶貴的時(shí)間。下面,有請(qǐng)我們的項(xiàng)目總監(jiān)和我們一起回憶一下實(shí)習(xí)生這一個(gè)多月的工作。依次(項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目組長(zhǎng),銷售經(jīng)理)
一個(gè)多月,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但回憶卻是滿滿的。為了把他們的微笑永遠(yuǎn)留在中網(wǎng),我們特意制作了紀(jì)念冊(cè),在這本紀(jì)念冊(cè)上所有成員都可以暢所欲言,把你對(duì)實(shí)習(xí)生的祝福把你想對(duì)(他)她說(shuō)的話都記錄下來(lái)。
想說(shuō)的,想留的祝福都很多,當(dāng)然一本紀(jì)念冊(cè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們會(huì)把紀(jì)念冊(cè)一直保存下去,把對(duì)你們的祝福延續(xù)下去。。。不知道你們這一個(gè)多月以來(lái)有什么話要留給我們的呢?下面有請(qǐng)實(shí)習(xí)生上場(chǎng),回憶實(shí)習(xí)之夢(mèng)。
一個(gè)多月的辛苦付出,我們所有人都是看在眼里的。有付出,肯定會(huì)有收獲,
下面讓我們一起見證你們的勞動(dòng)成果。請(qǐng)所有實(shí)習(xí)生上場(chǎng),賀總,部門經(jīng)理上場(chǎng),為實(shí)習(xí)生頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。合影留念。
一個(gè)月的辛苦付出換來(lái)的是成長(zhǎng)和充實(shí),還有伴著你們一起奮戰(zhàn)的同事之間的那份無(wú)法泯滅的友情,我相信你們也會(huì)認(rèn)為是值得的。
穿插小環(huán)節(jié):大家還記得七夕嗎?記得我們那個(gè)印象男女與愛情無(wú)關(guān)的七夕活動(dòng)嗎?我記得那天牽手成功的印象男女一共有7對(duì),我們用掌聲把公主們請(qǐng)上來(lái)好不好?
請(qǐng)賀總為7位公主頒發(fā)七夕獎(jiǎng)品。
公主有獎(jiǎng)品,王子是不是有點(diǎn)嫉妒呢?呵呵,下面這個(gè)環(huán)節(jié),我們的王子們也可以有機(jī)會(huì)拿獎(jiǎng),而且是拿大獎(jiǎng)哦。首先請(qǐng)實(shí)習(xí)生把準(zhǔn)備好的字條都放上來(lái)。這個(gè)環(huán)節(jié)叫我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)只言片語(yǔ)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),這些字條里呢,藏著我們實(shí)習(xí)生的一些小秘密哦。他們?cè)谶@些字條里,寫上了這一個(gè)月來(lái)對(duì)公司印象最深的一個(gè)成員的名字,如果你的名字出現(xiàn)在這上面,就中大獎(jiǎng)咯。那么,就得上來(lái),為我們的實(shí)習(xí)生表演一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)我們的唐總上來(lái),幫我們把里面的內(nèi)容念出來(lái)。(念到名字的,請(qǐng)上臺(tái)來(lái)。第一個(gè)。。。。)
大家的表演都很精彩哈,這也算是為我們的實(shí)習(xí)生們完成了一件小小的心愿哦。中獎(jiǎng)的各位,你們有福啦。說(shuō)到有福,我就想起有口福這個(gè)詞,說(shuō)到有口福,當(dāng)然會(huì)想起咱們cd座的決斗啦。呵呵,下面這個(gè)環(huán)節(jié),就是d座履行承諾。我們把準(zhǔn)備好的名單拿上來(lái)。請(qǐng)王經(jīng)理上來(lái)為我們抽取7位幸運(yùn)觀眾。(在d座抽一個(gè)人,上臺(tái),說(shuō)明請(qǐng)客方式內(nèi)容,然后在c座抽取名單,直到抽滿7人為止。)
這些幸運(yùn)兒他們將準(zhǔn)備什么樣的節(jié)目呢,預(yù)知后事如何,請(qǐng)聽星期一的分享。。。好像這么多的互動(dòng)活動(dòng)中,好像還是有人沒有參與進(jìn)來(lái)哦。下面這個(gè)環(huán)節(jié),我們讓大家一起來(lái),好不好?進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲:用嘴撕紙巾。第二個(gè)游戲:勝者為王。第三個(gè)游戲:接力唱歌。
我們帶著滿懷的希望,我們帶著美好的憧憬,我們帶著相聚的歡喜,我們帶著離別的寓意,濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的下午。讓我們拉開心靈的帷幔,用歌聲來(lái)結(jié)束這一刻。
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送別會(huì)主持詞
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同志們:
接市委組織部通知, 書記的工作有所變動(dòng),把全體縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老干部請(qǐng)來(lái),開個(gè)座談會(huì),歡送與我們共同工作、生活了四年多時(shí)間的 書記。
書記在我縣工作了四年多時(shí)間。期間,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下, 書記實(shí)事求是,艱苦奮斗,腳踏實(shí)地抓經(jīng)濟(jì);解放思想,開拓進(jìn)取,滿腔熱情搞建設(shè);廉潔奉公,執(zhí)政為民,真心實(shí)意解民困。在 書記的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)下,縣級(jí)四大家同舟共濟(jì)渡難關(guān),齊心協(xié)力抓工作,全縣上下形成了推進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大合力,辦成了多年來(lái)想辦而辦不了的大事,我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就,群眾的生活水平顯著提高,各項(xiàng)事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,社會(huì)面貌發(fā)生了前所未有的變化。
近年來(lái),我縣(經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就)。這些成績(jī)的取得是全縣人民共同奮斗的結(jié)果,匯聚著縣級(jí)四大家領(lǐng)導(dǎo)的集體智慧,凝聚著各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,更凝結(jié)著 書記的心血和汗水。在此,我代表縣委、縣政府向縣人大、縣政協(xié)全體領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向 書記表示衷心的感謝!
下面,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老干部發(fā)言
………
下面,請(qǐng) 書記講話
………...
現(xiàn)在,我代表中共 縣縣委、 縣向 書記贈(zèng)送紀(jì)念品
…………
最后,希望書記繼續(xù)關(guān)心、支持
并歡迎 書記?;?指導(dǎo)工作。 縣的建設(shè)和發(fā)展,
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退休歡送會(huì)主持詞
退休歡送會(huì)主持詞氣氛營(yíng)造
〔后臺(tái)播放背景音樂(lè)《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》或《歡迎進(jìn)行曲》〕
不要說(shuō)我們英雄氣短,
難舍難離;
也不要說(shuō)我們兒女情長(zhǎng),
聚也依依,散也依依。
千里搭長(zhǎng)篷,
沒有不散的筵席。
人生,
總是聚也依依,散也依依。
去吧,
那天邊的歸舟就是我陪伴你的身影。
平昌縣馬鞍小學(xué)茍瓊林老師榮退歡送會(huì),現(xiàn)在開始。
歡迎馬鞍小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)馮淵先生進(jìn)場(chǎng),請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
〔進(jìn)場(chǎng)朗誦詞〕
人與人相處,貴在知心。愈是深厚的感情,愈是像無(wú)意埋下的種子,默默地萌芽、成長(zhǎng)、茁壯。只有當(dāng)離情如波瀾涌現(xiàn),才真正察覺那份難舍的深重。宛若漫漫長(zhǎng)路向晚,那道不盡的別情悠悠,總是在最不經(jīng)意的十分時(shí)刻來(lái)到。也許心情尚未準(zhǔn)備就緒,而苦澀的離情,就紛至踏來(lái),直教人招架不住。
貴賓就座,來(lái)賓請(qǐng)坐下。
現(xiàn)在,我提個(gè)問(wèn)題給大家猜猜,緩和一下大家的情緒,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)最能教張嘴的人閉嘴?
現(xiàn)在,我們來(lái)介紹___先生___女士的風(fēng)采及志業(yè),同時(shí),也為大家留下美好的憶念。 ___先生___女士出生于____年__月_日,__省__市__人。先后就讀于__小學(xué)、__初中、__師范、__師專??___先生___女士____年起,即及服務(wù)于教育界,__年以優(yōu)異成績(jī)考取主任,行政經(jīng)驗(yàn)豐富,擔(dān)任過(guò)分校、訓(xùn)道、總務(wù)與教務(wù)主任。 ___先生___女士在教育界服務(wù)長(zhǎng)達(dá)__年間,經(jīng)歷了__縣__小學(xué)、__小學(xué)、小學(xué),最后,在本校擔(dān)任主任已有__年之久。由于___先生___女士孜孜矻矻、勤奮不已的耕耘,由于___先生___女士在工作崗位上傑出的表現(xiàn),先后曾多次榮獲嘉獎(jiǎng)、記功高達(dá)__次等獎(jiǎng)勵(lì)。
(以下略??)
高等院校離退休流程
1、人事處按學(xué)期核定辦理退休手續(xù)人員名單,填寫我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)退休審批表我是可愛的點(diǎn)點(diǎn);
2、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)退休審批表我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)送所在部門,由主要負(fù)責(zé)人簽署意見;
3、人事處在退休審批表審批蓋印后復(fù)印一式三份(辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、存人事檔案各一份);
⑴ 人事處辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)結(jié)算
⑵ 人事處辦理退休證、退休榮譽(yù)證,采辦紀(jì)念品,核算退休費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn);
⑶ 校醫(yī)院負(fù)責(zé)去醫(yī)保部門辦理醫(yī)療保險(xiǎn)人員類別變更手續(xù)。
4、人事處辦理退休證、退休榮譽(yù)證,采辦紀(jì)念品,核算退休費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn);
5、由所在部門召開歡送會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)紀(jì)念品、退休榮譽(yù)證 ;
6、退休人員名單抄送離退休處,由離退休處收取我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)住房公積金卡我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),發(fā)放退休證;
7、通知財(cái)務(wù)處執(zhí)行退休工資標(biāo)準(zhǔn),辦理住房公積金提取發(fā)放手續(xù)。
機(jī)關(guān)團(tuán)體事業(yè)單位離退休人員歡送儀式儀程
時(shí)間:_月__日_時(shí)_分。
地點(diǎn):___。
a、歡送離退休人員的物資采購(gòu),會(huì)場(chǎng)布置,書寫、懸掛橫幅、對(duì)聯(lián)、標(biāo)語(yǔ),選擇會(huì)上開場(chǎng)、中間、結(jié)束用播放歌曲;
b、主持人宣布全體起立,歡送儀式開始。奏《歡送歌》;
c、離退休人員生涯簡(jiǎn)介;
d、感恩時(shí)間,同事、學(xué)生致詞;
e、獻(xiàn)花,___請(qǐng)___獻(xiàn)花;___請(qǐng)___獻(xiàn)花
f、頒發(fā)離退休人員牌匾(鏡屏)及退休證;
g、贈(zèng)送紀(jì)念品(禮品);
h、請(qǐng)離退休人員發(fā)表退休離別感言;
i、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致離退休人員歡送詞;
j、拍照時(shí)間;此時(shí)留在現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)與離退休人員合影趁此空檔,由_主任指揮規(guī)劃路線,在職現(xiàn)場(chǎng)人員至館外列隊(duì)掌聲與口號(hào)準(zhǔn)備歡送,請(qǐng)___準(zhǔn)備感性繞場(chǎng)音樂(lè)。
k、送離退休人員至__門口,上車結(jié)束送別儀式。
小學(xué)退休教師歡送儀式儀程
a、奏《歡迎曲》。
1、歡迎退休教師上主席臺(tái)就坐。
2、少先隊(duì)員為退休教師佩戴光榮花,敬獻(xiàn)鮮花。
b、工會(huì)主席宣讀上級(jí)批準(zhǔn)教師光榮退休并頒發(fā)證書。
c、工會(huì)主席介紹退休教師的工作簡(jiǎn)歷、為教育事業(yè)作出的重大貢獻(xiàn)。
d、校長(zhǎng)致歡送詞。
e、退休教師代表講話。
f、歡送退休教師離校。
g、《奏歡送曲》。
附退休歡送會(huì)常用對(duì)聯(lián)
老驥伏櫪,退休續(xù)譜夕陽(yáng)曲;蒼松傲雪,余生再唱春牛歌。
春蠶到死絲方盡;蠟炬成灰淚始干。
三十八年過(guò)去,未說(shuō)假話;一萬(wàn)多個(gè)日子,不做假賬。
干革命三十五年,__光榮離崗;寫材料一十八載,主任功成身退。
餓了就吃,祗淡飯粗茶亦自甘美;困來(lái)即睡,雖木床草枕都視安靜。廚師退休。 前年好,去年好,今年會(huì)更好;你健康,我健康,大家都健康。
事能知足心常愜;人到無(wú)求品自高。
熱心服務(wù)情為老同志所系;廉潔奉公利為離退休所謀。
在艱困中成長(zhǎng)的人有最美好的理想;在不景氣退休的人有最快樂(lè)的希望。
日捧南山作壽杯;文移北斗成天象。
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫隨天邊云卷云舒。
周游列國(guó)東方子;博通古今大學(xué)人。
春風(fēng)化雨四十載;彩天與我創(chuàng)未來(lái)。
春風(fēng)化雨四十載;鄭璽璸退而不休。
四十載春風(fēng)化雨;五大洲桃李芬芳。
春風(fēng)化雨四十載;謝你育才萬(wàn)千戶。
戰(zhàn)歌聲中鑄丹心;桃李飄香萬(wàn)樹春。
春風(fēng)化雨四十載;五洲桃李葉成蔭。
翰墨書香世代流芳;育人靈杰桃李滿園。
我們的×××老師在教育一線兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作了35年,馬上就要退休了。尊敬的×××老師,今天我們?nèi)w師生懷著無(wú)限崇敬的心情,特為您舉行歡送會(huì)。 ×××老師,您用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,您用青春的熱血承傳著人類的文明,您用無(wú)悔的青春演繹著詩(shī)意的人生,您用35年的執(zhí)著選擇了淡泊,您用35年的平凡造就了偉大,您用35年的高尚摒棄了功利,您用35年的微笑勾畫著年輪?? 35年來(lái),您始終默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn);35年來(lái),您在工作中一直樂(lè)于吃苦,敢于挑重?fù)?dān);35年來(lái),您不但堅(jiān)持教主要課程,而且長(zhǎng)時(shí)間任學(xué)校出納。無(wú)論教學(xué)工作,還是出納工作,您都用崇高的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待,您都能一絲不茍地出色完成任務(wù)。您任出納多年,票據(jù)整理得整齊而且規(guī)范,帳務(wù)、財(cái)務(wù)料理得魚清水白;您擔(dān)任主課,不管是教語(yǔ)文,還是教數(shù)學(xué),每年統(tǒng)考成績(jī)?? (當(dāng)前內(nèi)容只顯示了前400個(gè)字,本文共有801個(gè)文字。)